giovedì 15 giugno 2017

GRANDE RISULTATO: OTTAVO POSTO ALLE FINALI NAZIONALI DELLE OLIMPIADI DI LINGUA INGLESE



Si conclude in maniera brillante l’esperienza del nostro Istituto alle olimpiadi di lingua inglese 2017 organizzate da Kangourou Italia. 
L’alunno di seconda media B, Lorenzo Pirozzi, si è classificato ottavo alla finale nazionale per la categoria Wallaby, tenutasi a Cervia tra il 17 ed il 19 maggio, ed alla quale hanno partecipato 50 ragazzi di seconda e terza media provenienti da ogni parte d’Italia. La gara ha testato tutte le competenze linguistiche dei partecipanti, prevedendo una parte di conversazione orale con dei docenti madrelingua (speaking), una parte di comprensione e produzione scritta (reading and writing), ed infine una parte di comprensione della lingua parlata (listening). A seguito della competizione, al nostro alunno è stato rilasciato un certificato di competenza linguistica pari al livello B1 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue, e gli è stato inoltre riconosciuto un “Pass with distinction”, il quale attesta il raggiungimento di abilità pari al livello B2. È stata un’esperienza soddisfacente e costruttiva, che ha permesso agli alunni di crescere e migliorarsi, anche grazie al confronto con altri studenti provenienti da tutta Italia. 

Il dipartimento di lingue è orgoglioso del risultato raggiunto, e coglie l’occasione per ringraziare tutti i ragazzi che hanno partecipato a quest’iniziativa con impegno ed entusiasmo, permettendo il raggiungimento di risultati tanto brillanti e soddisfacenti.





sabato 10 giugno 2017

Cerimonia finale del quinto Liceo



Il nostro quinto Liceo scientifico ieri ha concluso il suo percorso con la cerimonia delle TRE VIOLETTE. Il fondatore San Marcellino Champagnat diceva ai fratelli: " SIATE COME LE VIOLE PROFUMANO IL BOSCO SENZA FARSI NOTARE". E' questo l'augurio più bello che facciamo ai ragazzi; testimoniate sempre nella vostra vita i valori dell'amore e della carità evangelica in modo semplice e coerente. In bocca al lupo ragazzi per la VITA, per l'esame di maturità e per il vostro percorso universitario e lavorativo.

QUI LE FOTO DELLA SERATA

mercoledì 7 giugno 2017

MARISTIADI


Una grande giornata di Sport e divertimento per festeggiare i 200 anni.
Siamo partiti all'alba con 4 pullman, destinazione Roma Prato Lauro dove si attendevano le altre 5 scuole dell'Italia per la sfida finale. Dopo la fase di selezione e preparazione avvenuta in ogni scuola, è giunto il momento di confrontarsi in varie discipline. Calcio, Pallavolo, Nuoto, Palla Rilanciata e per i più piccoli un percorso misto. 
Alla fine nel conteggio matematico Roma ha vinto più medaglie, forte sopratutto del nuoto e dei suoi ragazzi che possedendo una piscina nella scuola possono allenarsi durante tutto l'anno. I volti dei ragazzi, stanchi ma sorridenti e dimostrano ancora di più di come è bello essere studenti dei Maristi. Quante possibilità di incontro, di crescita anche attraverso il gioco e lo sport.
La bella riuscita dell'iniziativa ha convinto i direttori delle varie scuole che non prossimo aspettare altri 100 anni prima di ripetere una simile esperienza...quindi sicuramente ci sarà occasione di riprendersi la rivincita sportiva.

giovedì 1 giugno 2017

GITE di FINE ANNO



Ecco alcune foto delle ultime gite.
Un momento di gioia per stare insieme e chiudere in bellezza l'anno che è trascorso.
foto PRIME
foto SECONDE
foto TERZE

giovedì 18 maggio 2017

verso il 6 giugno




La Comunità Marista è lieta di annunciare uno straordinario evento per celebrare insieme San Marcellino Champagnat, in occasione del BICENTENARIO della Congregazione Marista.
Per tutto il mondo marista il 6 Giugno è una data importante per festeggiare il nostro padre fondatore, colui che ha creduto instancabilmente in un sogno e che affidandosi totalmente a Dio e a Maria lo ha realizzato: la missione di educare i giovani con amore, evangelizzandoli, per formare dei buoni cristiani e degli onesti cittadini.
A distanza di 200 anni, ancor di più oggi, occorre domandarci cosa significhi ESSERE MARISTA e che la frase "Per educare bene i ragazzi, occorre amarli, ed amarli tutti allo stesso modo"…non sia percepita come un mero slogan, ma vissuto all’interno delle relazioni, nei momenti di crisi e di crescita dei giovani, quando hanno più bisogno di sapere che ci sono delle persone pronte ad amarli incondizionatamente e ad aiutarli nel loro percorso di vita, come presenze silenziose, fino a quando saranno pronti a camminare da soli per fare le loro scelte con libertà, passione e consapevolezza.
Da questo atteggiamento fondamentale derivano le caratteristiche del nostro stile di educatori: la presenza in mezzo ai ragazzi, la semplicità nelle relazioni e nel modo di fare, lo spirito di famiglia per essere costruttori di comunità, la dedizione al lavoro cercando di essere generosi e costanti nell’impegno di tutti i giorni, il tutto conforme allo stile di Maria, la donna del sì, che con la sua semplicità ci ha insegnato a rinunciare un po’ di più a noi stessi a favore del prossimo, colui che è al nostro fianco, in particolar modo nelle battaglie quotidiane quando le difficoltà ci potrebbero spingere a rinunciare, troviamo uno spirito ancora più vivido per portare avanti il nostro sogno Marista!

L’evento del 6 Giugno rientra nella programmazione ufficiale della CONGREGA MADONNA DELLA PACE e dei festeggiamenti della Matrona di Giugliano.
Vedi sopra la programmazione.

lunedì 15 maggio 2017

Bicentenario Giovani Maristi


Da sabato 22 aprile a lunedì 24, nella realtà marista di Cesano Maderno (MB) abbiamo celebrato con circa 150 giovani Marista (tantissimi da Giugliano) il Bicentenario Marista. I tre giorni sono stati scanditi dalle parole che il fr. Emili, superiore generale, ci ha affidato nel suo messaggio del 2 gennaio: 
grazie, perdono, impegno
Le 3 giornate si sono dipanate su questi temi. Il primo giorno, con il Grazie per il passato di ciascuno e l'accoglienza, svolta mediante i giochi a stand per conoscersi meglio, poi in serata il concerto testimonianza con il gruppo musicale dei The Sun nel cortile d'onore del palazzo Borromeo.
La domenica si è aperta nel segno del Perdono, quello offerto e quello ricevuto, così come ci ha comunicato l'intensa testimonianza di Marisa, madre di una ragazza pugliese uccisa dalla mafia perché stava cercando di denunciare i suoi aguzzini. Dopo anni di sofferta riflessione ha avuto il coraggio di conoscere e perdonare quelle persone che ancora adesso stanno scontando in carcere il loro passato, fino al punto di mettersi al loro fianco per accompagnarli in un cammino di conversione.
Alle 11 abbiamo partecipato e animato la s.messa presso la parrocchia della Sacra Famiglia insieme alla comunità locale; dopo il pranzo presso l'oratorio è decollata la grande Caccia al Tesoro, con partenza da Cesano Maderno, attraversamento del Parco Borromeo e conclusione .... sui Navigli di Milano (prendendo per la gola i partecipanti, visto che il premio era la cena offerta a tutta la squadra vincitrice!)
La mattinata del lunedì,  è stata interamente dedicata all'ascolto di vari testimoni "quotidiani", che hanno aiutato a riflettere come l'Impegno non si esercita solo nei momenti eroici o di emergenza, ma nel semplice vissuto di ogni giorno, nel volontariato, nel lavoro svolto con passione, nello sforzo di lasciare questo mondo un po' migliore di come lo abbiamo ricevuto.
Nella dinamica conclusiva, intorno ad una tavola ideale che ricordava la stessa mensa di Champagnat, ciascuno ha preso un simbolo concreto per ricordare questi giorni di amicizia, serenità e condivisione. Nel primo pomeriggio la lunga carovana ha ripreso il cammino verso la stazione di Cesano per il rientro.Un'esperienza Magnifica!










giovedì 11 maggio 2017

OLIMPIADI DELLA LINGUA INGLESE: SI VA IN FINALE!


Siamo orgogliosi di annunciare che un alunno della seconda media B, Pirozzi Lorenzo, è stato ammesso alla finale delle olimpiadi di lingua inglese che si terrà a Cervia tra il 17 e il 19 maggio 2017. Ottimi risultati raggiunti dagli alunni della nostra scuola alle olimpiadi della lingua inglese, arrivate ormai alla loro decima edizione. 
Una selezione di alunni della secondaria di primo e secondo grado ha avuto accesso a corsi pomeridiani di potenziamento, allo scopo di consolidare le principali abilità legate ad un uso corretto e comunicativo della lingua straniera: listening, reading, writing e speaking. 

 Lo scorso 14 febbraio si è poi tenuta una prima gara presso la scuola, con esiti eccellenti, grazie ai quali alcuni ragazzi sono stati ammessi alle semifinali di Napoli tenutesi il 4 ed il 5 aprile 2017. Anche in questo caso, il nostro istituto si è distinto per gli ottimi risultati ottenuti da tutti i ragazzi ammessi alla prova. 
Per ringraziare tutti gli alunni partecipanti, che si sono messi in gioco con dedizione, entusiasmo ed impegno, e per celebrare i grandi risultati raggiunti, le docenti del dipartimento di lingue hanno organizzato una cerimonia di premiazione durante la quale sono stati distribuiti attestati e gadget. Con orgoglio e passione, continuiamo a lavorare in vista dell’ultima gara, facendo un grande in bocca al lupo al nostro finalista! 
 Il dipartimento di lingua inglese

lunedì 8 maggio 2017

VITTORIA ALLE OLIMPIADI DELLA MATEMATICA... SI VOLA IN FINALE!!!


Eulero, Cartesio, Pascal, Archimede, Einstein sono esempi di grandi menti che hanno consacrato un po' del loro tempo per  i "passatempi matematici" divenuti poi potente fonte di ispirazione. 
La tradizione quindi insegna:  logica, intuizione e fantasia sono alla base dei divertimenti a carattere matematico. Oggi questo "passatempo" trova sfogo nei Campionati internazionali di Giochi matematici, arrivata alla trentunesima edizione, gare matematiche, dove ciò che conta di più è la voglia di giocare ed un pizzico di fantasia.

La gara è articolata in tre fasi: le semifinali, la finale nazionale e la finalissima internazionale, prevista a Parigi ad agosto.
Anche il nostro Istituto ha preso parte alla gara: gli alunni della Scuola Secondaria di II Grado hanno preso parte ad una selezione interna, i ragazzi che hanno ottenuto il miglior punteggio hanno partecipato a corsi pomeridiani di potenziamento, volti all'allenamento e al consolidamento logico-matematico ed hanno poi partecipato alla semifinali tenutesi a Napoli sabato 18 Marzo 2017. Con orgoglio abbiamo appreso che tutti i nostri ragazzi hanno ottenuto ottimi punteggi e che due di loro, Irene Vitale della 2 A e Chiara De Rosa della 2 C hanno superato brillantemente la prova, classificandosi rispettivamente al 30esimo e al 35esimo posto su ben 668 partecipanti e sono state ammesse alla finale nazionale di Milano che si terrà sabato 13 Maggio 2017. Altri alunni hanno raggiunto ottimi risultati ed hanno mancato per un soffio il traguardo (questo anno ancora più arduo dato che la percentuale dei vincitori è scesa dal 10 al 7%).
I docenti del dipartimento di matematica volendo ringraziare tutti coloro i quali hanno partecipato con entusiasmo e rigore alle prove svolte, hanno organizzato una festa per questi ultimi in cui hanno premiato tutti i ragazzi e in particolare le due alunne semifinaliste con medaglie e attestati. Il Preside Domenico Vitiello ha partecipato con entusiasmo all'iniziativa, complimentandosi con tutti i ragazzi e facendo un grande in bocca al lupo ad Irene e Chiara: è il caso di dirlo … 
"SI VOLA IN FINALE!! e... Comunque vada sarà un successo !!!"
 Il Dipartimento di matematica

mercoledì 3 maggio 2017

laboratorio di Bibbia: San Paolo


Alcuni teli, qualche parrucca e tanta fantasia, così una lezione di laboratorio di Bibbia diventa un'occasione per lavorare insieme divertendosi.
La storia di Saulo gli alunni delle quinte l'hanno prima preparata da soli e poi rappresentata ai compagni. Un lavoro di squadra che ha portato tutti a divertirsi e rimanere affascinati dalle mille peripezie che Paolo ha dovuto sopportare per amore del Vangelo.

martedì 2 maggio 2017

Nintu e i 4 elementi


Qualche giorno fa i nostri alunni delle classi Terze della Scuola Primaria hanno concluso il ciclo delle uscite culturali con la visita presso una fattoria didattica a Capua dove hanno giocato all'aria aperta concentrandosi sul tema della storia dell’agricoltura e della conoscenza dei quattro elementi (acqua, terra, aria e fuoco). 
Il programma delle attività ha proiettato i nostri alunni nell'età Neolitica in compagnia di "Nintu", il primo bimbo agricoltore. Il percorso è stato articolato in quattro attività: un gioco di cooperazione in gruppo sul tema della risorsa acqua, un’attività di percezione e disegno sul tema del paesaggio, un laboratorio di degustazione sul tema della lievitazione, un laboratorio pratico di costruzione di un mulino funzionante ad energia solare. 
Ció che resta di questa giornata é la gioia e il divertimento di aver trascorso ore tra le meraviglie della natura e di aver constatato "dal vivo" , "in diretta" che tutto ciò che si impara tra i banchi di scuola é ......vita! 
                                                                                                                        



                                                                                                                                                                   
                                                                                                       La Direttrice

venerdì 28 aprile 2017

Energia Solare convegno dei ragazzi di terza media.


Nelle ultime settimane, abbiamo lavorato e presentato dei progetti di tecnologia.
È stato un progetto diverso dal solito.
Un progetto non molto semplice, ma divertente.
Descrizione del progetto:
Divisi in gruppi ad ognuno di noi è stata affidata un nome di una società (Enel, Edison,wekiwi...) e di queste dovevamo anche realizzarne un modellino e anche un video di presentazione.
Ogni gruppo ha fatto le sue ricerche e ogni partecipante del gruppo aveva un suo compito preciso.
È stato un progetto diverso, molto impegnativo, ma soprattutto divertente, è stato per lo più un lavoro di collaborazione, cosa non facile dato che ognuno aveva la propria idea, ma alla fine è riuscito molto bene.
La cosa più bella, è stata quando abbiamo presentato perché ognuno di noi era vestito come se fosse ad una conferenza stampa, ma la parte più divertente in assoluto sono stati i video.
Che dire, è stato un modo diverso di lavorare, ci siamo divertiti, e in questo nostro divertirci abbiamo anche studiato argomenti nuovi, ma soprattutto ci siamo sentiti dei piccoli ingegneri che crescono.
Alla prossima esperienza !
Maria Esposito 3C

venerdì 21 aprile 2017

VI DIMOSTRIAMO IL TEOREMA DI PITAGORA.... CON L'ACQUA!!!

Lo sapevate che è possibile provare la validità del teorema di Pitagora usando l'acqua?
Due alunni della scuola media classe 2C  ci sono riusciti!
La docente di matematica, prof.ssa Monica Rega che ha assegnato loro questo compito, ha deciso di condividere e premiare con orgoglio e soddisfazione i risultati ottenuti dai due studenti. 
Si tratta di Eliano Quaranta e Simone Palma, i quali hanno realizzato un modellino davvero ingegnoso per illustrare ai prof e ai loro compagni di classe il più celebre dei risultati nella storia della Matematica.                      

Il teorema di Pitagora afferma che: "In ogni triangolo rettangolo, il quadrato costruito sull'ipotenusa è equivalente alla somma dei quadrati costruiti sui due cateti". 

Gli alunni hanno utilizzato un base di legno ritagliata per formare i quadrati e dei listelli in pvc per fare il contorno. Hanno rivestito il tutto con del plexiglass, decorando con carta adesiva colorata le parti in cui non vi era l'acqua. Per inserire l'acqua hanno praticato un foro su uno dei quadrati, poi richiuso per impedirne la fuoriuscita. Al fine di rendere più visibile l'esperimento, si sono serviti di un colorante alimentare verde mescolato all'acqua in modo da conferirle il suddetto colore. Infine hanno utilizzato come misure dei cateti 15 cm e 20 cm e di conseguenza come misura dell'ipotenusa 25 cm, verificando così  che la somma delle aree dei quadrati costruiti sui cateti  152 + 202 = 225 + 400 = 625 = 252 fosse equivalente proprio alla misura dell'area del quadrato costruito sull'ipotenusa. 
Il prodotto finale è stato preciso ed elegante e ha raccolto numerosi consensi, anche tra gli  studenti delle altre classi medie, oltre che tra i docenti e la direzione. E' stato pertanto concordato di conservare questo modellino nel laboratorio di scienze, assieme agli altri elaborati realizzati con particolare cura ed attenzione dai migliori allievi del nostro Istituto. 
                                                                                                                                             Prof.ssa Monica Rega

martedì 11 aprile 2017

Festa del KILO



Anche quest’anno la Festa del Kilo ha fatto da padrona nei cortili della nostra Scuola dove ha visto protagonisti  tutti i  bambini della Primaria  uniti in “ giochi di squadra” e “canti”  e con i volti felici del loro alto gesto di solidarietà verso altri bambini . Eh si ai nostri piccoli  studenti è stato proposto  un gesto semplice ma significativo che si ripete negli anni: portare a scuola  in un posto di raccolta predisposto  generi alimentari (pomodori, legumi, tonno, biscotti, pasta, riso,olio in lattina, ecc), da regalare alle famiglie in difficoltà economiche. Fondamentale  è , per noi tutti, promuovere, tra i bambini e i giovani in età scolare, la cultura del dono, della solidarietà e del volontariato, intesi come atteggiamenti responsabili nei confronti di problematiche attuali. Il tutto si è meravigliosamente  concretizzato  con la raccolta di “tantissimi  alimenti” grazie alla generosità dei nostri alunni e ovviamente dei loro genitori. Il Direttore della Caritas e i volontari dell’associazione hanno ritirato quanto raccolto  e quanto prima  li distribuiranno alle famiglie disagiate per permettere loro di trascorrere una serena e gioiosa  Pasqua.
E prima di gustare questo meraviglioso e significativo video Auguriamo a tutti i nostri alunni e genitori una felice Pasqua.

                                                                                                          La Direttrice e gli Educatori

lunedì 3 aprile 2017

Un Tuffo nella Storia......


Gli alunni delle classi Terze della Scuola Primaria hanno partecipato ad un meraviglioso viaggio nel tempo per entrare a far parte di un villaggio preistorico nel quale hanno potuto scoprire usi e costumi dei primi insediamenti umani. Hanno visitato un vero e proprio  " Villaggio Neolitico "  sito a Pollena Trocchia ed hanno potuto constatare con i propri occhi ciò che hanno letto e studiato sui libri scolastici. 
Grazie all'ausilio di “esperti”  i nostri piccoli  esploratori   hanno approfondito interessanti aspetti legati ai primi uomini che popolarono la terra ; infatti hanno anche  assistito  all'accensione del fuoco attraverso la tecnica  usata dall'Homo Sapiens. Increduli, meravigliati, affascinati hanno trascorso una magnifica giornata all'aria aperta alternando momenti di studio attraverso laboratori e produzione di "manufatti del tempo che fu"  e momenti di relax  con i loro insegnanti e compagni di classe.
                                                                                                                                                         La Direttrice
  


martedì 21 marzo 2017

Libera 21 marzo Giornata della memoria


qui LE FOTO

tratto da La Repubblica
Trentamila studenti da tutta la Campania. In testa i ragazzi della media-elementare "Eduardo De Filippo" e delle scuole del Lotto-O. Un corteo coloratissimo da via Argine fino a via Mario Palermo nel cuore del rione Conocal di Ponticelli, bunker del clan D'Amico, che l'associazione Libera e la fondazione Polis hanno scelto per celebrare la Giornata in memoria delle vittime innocenti delle mafie. Tra i primi ad arrivare Rosetta D'Amelio, presidente del Consiglio regionale, Fabio Giuliani, Geppino Fiorenza e don Tonino Palmese di Libera: "La lotta alle mafie è un movimento che esiste e che destabilizza i clan. Abbiamo bisogno dell'innocenza dei bambini per costruire ponti e della loro intelligenza per saper chiamare per nome il male che ci offende".
Sul palco il procuratore generale Luigi Riello, il presidente della Fondazione Castel Capuano, Antonio Buonajuto, il capo della Procura per i minorenni, Maria de Luzenberger, il prefetto Carmela Pagano, il questore Antonio De Jesu, il comandante provinciale dei carabinierl Ubaldo De Monaco, il presidente distrettuale dell'associazione magistrati Pierpaolo Filippelli, il presidente del coordinamento dei familiari delle vittime innocenti di camorra, Alfredo Avella, che ha iniziato la lettura dei 944 nomi.

dai nostri alunni
Che dire un'esperienza unica, costruttiva, ma anche faticosa... ci siamo divertiti e nel nostro divertirci abbiamo anche ricordato, quelle persone innocenti.
Perche questa è la parola chiave RICORDARE, perché solo ricordando possiamo ridare vita a queste vittime... altrimenti loro moriranno due volte. Bellissima giornata, formativa, divertente...

domenica 12 marzo 2017

Incontro Fratelli Laici, Roma 4-5 Marzo


E’ trascorsa solo una settimana dall’incontro di domenica scorsa a Roma presso la case Generalizia dei Fratelli Maristi dove laici e fratelli, provenienti dalle varie realtà mariste d’Italia, si sono riuniti per guardare insieme al futuro. Una due giorni scandita dallo stare insieme allo stile semplice e fraterno, ricca di riflessioni e spunti che allargano i nostri piccoli orizzonti. 

Grazie a fr Emili Turù, superiore generale, che ci ha accolti e attraverso il suo intervento ci ha incoraggiati a realizzare insieme un futuro che veda il carisma marista custodito e rivitalizzato anche dai laici. Un laicato da custodire, da curare e far crescere e che abbia radici solide nella preghiera, nell’interiorità, nella spiritualità basi per crescere insieme e sognare ancora altri 200 anni e più. 

Laici e fratelli chiamati ad incarnare, nella specificità della propria scelta di vita, la realtà de La Vallà: dalle fondamenta dell’interiorità, alla comunione fraterna, alla missione avendo lo sguardo rivolto a Dio. Grazie, Perdono, Impegno le tre parole chiavi che hanno scandito gli incontri e le dinamiche e che segnano la vita di ognuno di Noi: rendere grazie è un’attitudine, è riconoscere innanzitutto la Vita e ciò che essa ci offre come Dono; chiedere perdono, accogliere il perdono e perdonare è un continuo cammino di guarigione; l’impegno ha a che fare con la missione, con il mettersi in gioco sporcandosi le mani… 
L’entusiasmo, la gioia, la condivisione, il momento della festa fanno da corollario a tutto ciò e sottolineano come sia bello rincontrarsi, rivedersi, ritrovarsi e sapersi non soli ma accompagnati da fratelli e sorelle in questa meravigliosa avventura che è la vita.


IL SOGNO DI MARCELLINO VIVE in NOI




giovedì 9 marzo 2017

CONOSCERE PER PREVENIRE: I DISTURBI DELLA SALUTE


Gli studenti della 2C sono stati protagonisti di una lezione multimediale sui disturbi della salute gestita secondo la metodologia del cooperative learning. 

Gli allievi sono stati suddivisi in 6 gruppi eterogenei che a coppie hanno collaborato nella realizzazione di un elaborato finale su una tematica in particolare effettuando ricerche con pc e tablet e selezionando le informazioni rilevanti da trascrivere e schematizzare su un cartellone.  Gli argomenti trattati sono stati: 
droghe - alcool - fumo. 
Il docente di scienze, prof.ssa Monica Rega, ha sottolineato l'urgenza di discutere di queste tematiche sempre più attuali e diffuse tra i giovani, per trasmettere agli studenti l'importanza dell'informazione e della conoscenza ai fini della prevenzione. 
Infatti se ci pensiamo, la maggior parte dei decessi (per incidenti, omicidi o suicidi) tra i giovani di età compresa tra 15 e 24 anni è causata dall'abuso di alcol, di fumo o di droghe. Spesso la curiosità, la propensione per il rischio e le pressioni sociali inducono l'adolescente ad assumerli, per cui ciò che si deve e si può prevenire è il coinvolgimento nell'uso di tali sostanze, soprattutto quello precoce, fornendo ai giovani l'opportunità di trovare risposte più valide ai loro problemi.
Tale consapevolezza è un punto di partenza fondamentale per educare e far riflettere i nostri ragazzi .
Gli stessi alunni si sono lasciati coinvolgere pienamente dalla lezione, partecipando attivamente sia alla fase di ricerca che di organizzazione delle informazioni e mostrando grande abilità di coordinazione nel gruppo.

Prof.ssa Monica Rega

lunedì 6 marzo 2017

LABORATORIO DI FISICA SULLA PRESSIONE

Gli alunni della classe 3C, con il supporto della docente di scienze, prof.ssa Monica Rega, hanno affrontato lo studio della pressione in fisica con una metodologia didattica ormai consolidata nel nostro Istituto, ma sempre in costante aggiornamento, il COOPERATIVE LEARNING.
Si tratta di un apprendimento cooperativo che avviene in gruppo e che vede lo studente protagonista del proprio processo di costruzione della conoscenza al fine di renderlo consapevole del suo processo formativo.
Le attività si sono svolte nel laboratorio di scienze dove gli alunni sono stati suddivisi in gruppi eterogenei.  Siamo partiti dalle conoscenze pregresse sul concetto di  pressione e le abbiamo successivamente raggruppate in una mappa concettuale con struttura gerarchico-associativa. Abbiamo poi discusso circa l'osservazione di alcuni fenomeni naturali tentando di darne una spiegazione esaustiva.
In tal senso, i ragazzi hanno svolto diversi esperimenti sulla pressione, sia nei liquidi che con i gas, per verificarle le ipotesi avanzate nella fase precedente e provare la spinta di Archimede.
Gli studenti hanno dimostrato un alto grado di interesse e partecipazione in merito alle attività proposte e hanno avuto occasione di confrontarsi e lavorare attivamente e in sinergia con i propri compagni.
E' stata un'esperienza significativa e formativa che ha fornito interessanti spunti di riflessione.
Dipartimento di Matematica e Scienze

giovedì 23 febbraio 2017

Il liceo incontra una scuola americana: The Montfort Academy




"Ben presto è nata in me una diffidenza verso i confini e un amore profondo, spesso appassionato, per quei beni umani che per loro natura stanno al di là dei confini. Col passare degli anni mi sono sentito ineluttabilmente spinto ad apprezzare maggiormente ciò che unisce uomini e nazioni piuttosto che ciò che li divide."  (Hermann Hesse)

In un mondo sempre più globale, eppure sempre più saturo di uomini che predicano la diffidenza piuttosto che l'amore, è nostro dovere abbattere muri e confini e trasformare questo mondo di pochi in un mondo di tutti; accettare nella nostra vita il prossimo come un fratello, piuttosto che come un nemico, senza distinzione di colore, razza, religione, idee e orientamenti.
Ma il primo passo per combattere l'odio è conoscere l’altro, per capire, per accettare, per accogliere.
Gli alunni del liceo dei dell’Istituto Maristi, il 16 Febbraio 2017, conoscono i loro fratelli della Montfort Academy di New York, scuola cattolica americana, accompagnati dal professor Nicola di Fiore, ex alunno dei Fratelli Maristi di Giugliano e professore di italiano all'accademia.
In un incontro di amichevole conoscenza, i nostri giovani liceali hanno avuto l'opportunità di confrontarsi con coetanei provenienti da migliaia di chiilometri di distanza, scoprendo come i confini, gli oceani, i continenti, non ci rendono diversi in alcun modo. Così tra una chiacchierata sul fantacalcio e il fantafootball, consigli su cosa mangiare e cosa visitare, strette di mano e abbracci, da quasi completi sconosciuti, senza alcuno sforzo e quasi senza rendersene conto, un piccolo gruppo di ragazzi di lingue e culture diverse ha cancellato le distanze e alla fine del giorno non era  più un gruppo di  italiani e uno di americani, ma Joe, Antonio, Mark, Connor, Vincenzo, Adelaide, Stephen e molti altri, che si scambia contatti e scopre qualcosa in più di una società apparentemente così diversa, eppure così simile alla loro.
Dopo un momento di preghiera in cui è stato recitato l'Ave Maria in inglese e in italiano, un tour della scuola e un momento di svago e conversazione tra i ragazzi, i presidi delle due scuole si sono scambiati magliette, felpe, penne dei reciproci istituti, per terminare, infine, con un buffet che ha coinvolto tutti i ragazzi.
Una scuola che insegna a abbattere muri piuttosto che a costruirne è una scuola che prepara i suoi studenti non solo da un punto di vista specificatamente didattico, ma spirituale e umano e per questo non possiamo che essere grati al nostro istituto che cerca di rendere il mondo un posto migliore, più unito e pieno d'amore.


Vincenzo Vassallo
Quinto Liceo

giovedì 16 febbraio 2017

IL MODELLINO CUORE - POMPA

Gli alunni della 2C, con l'aiuto del docente di scienze, la prof.ssa Rega Monica, sono stati impegnati in un'attività di COOPERATIVE LEARNING avente come obiettivo la realizzazione di un modellino del cuore che riproducesse il suo funzionamento a pompa. 
Le attività si sono tenute nel laboratorio di scienze durante le ore curriculari e sono state precedute da una fase iniziale di brainstorming sul cuore. Alla lezione frontale sullo studio della struttura e delle funzioni del cuore si è preferito adottare un approccio laboratoriale volto alla sperimentazione attiva e alla costruzione della conoscenza da parte dello studente stesso.
Gli alunni hanno collaborato insieme, aiutandosi nella realizzazione del modellino richiesto, seguendo le indicazioni del docente circa il materiale da utilizzare . 
Hanno portato a termine il lavoro richiesto con  entusiasmo e meticolosità e hanno svolto una scheda di verifica per riassumere i concetti studiati. 
L'alto grado di partecipazione e il livello di soddisfazione degli studenti confermano i benefici derivanti dall'utilizzo sempre più diffuso di queste metodologie didattiche.

Dipartimento di Matematica e Scienze 


domenica 12 febbraio 2017

Bicentenario Marista il sogno continua


1817 - 2017. Duecento anni di storia e come non sentirli! Dal 1931 a Giugliano in Campania cercando di dare il nostro contributo nella formazione e nell'educazione delle nuove generazioni!Cerchiamo di educare i giovani affinchè possano diventare "buoni cristiani e onesti cittadini"! Questo video è un dono per tutti coloro che negli anni si sono succeduti nei nostri cortili e nelle nostre classi. Grazie

giovedì 9 febbraio 2017

SETTIMANA VOCAZIONALE - Testimonianze di alcuni papà


Scoprire la propria vocazione è la sfida più bella e l'impegno più grande che come scuola vogliamo prenderci. Trasmettere contenuti e insegnare discipline ma anche appassionare e stupire perchè il futuro si costruisce sopratutto sognando e credendo che i sogni si possano realizzare.
Un Grazie a quattro nostri papà che hanno accettato la sfida di venire in classe e raccontarsi e a raccontare il proprio lavoro. 
Una bella mattinata trascorsa con le 4 e 5 elementari ... anche questo succede dai Maristi

lunedì 6 febbraio 2017

Divina Commedia 2mA


QUI LE FOTO

Noi alunni della 2 A ci siamo cimentati in un progetto davvero interessante : Studiando Dante, in cui il famoso poeta, spesso odiato dagli scolari per la difficoltà della Divina Commedia, viene affrontato in modo più leggero ma non meno approfondito, riuscendo a suscitare l’interesse di tutta la classe. Il progetto è diviso in tre fasi: la prima è il cooperative learning, la seconda è la flipped classroom (dall’inglese classe capovolta), e l’ultima è la drammatizzazione attraverso l’interpretazione dei diversi personaggi citati nel capolavoro dantesco. Durante la prima fase di lavoro ci siamo divisi in quattro gruppi che hanno approfondito rispettivamente le tre cantiche e i temi generali. Dopo aver raccolto in classe materiale per le ricerche, abbiamo unito queste ultime e presentato il lavoro al resto dei compagni. Nella seconda fase abbiamo attuato la flipped classroom, diventando noi docenti per un giorno. In questo modo noi studenti abbiamo approfondito un argomento e abbiamo studiato gli altri spiegati dai compagni. È stata soprattutto quest’ultima cosa a suscitare interesse. L’ultima fase, la drammatizzazione, è stata probabilmente la nostra preferita, ma anche la più difficile. Ci siamo divisi in gruppi di due persone per memorizzare e interpretare alcuni versi di un canto della Divina Commedia. Il lavoro è stato faticoso ma lo sforzo non inutile, anzi è risultato molto divertente. Anche i miei compagni la pensano così: 
“Per me è stata un’esperienza molto bella perché è stato un modo semplice e simpatico di imparare qualcosa che ci servirà anche in futuro” Claudia Semprebuono 
“Un lavoro diverso dal solito spesso può far divertire e soprattutto apprendere senza il peso di uno studio. È risultato un lavoro carino per l’interpretazione e divertente per lo studio insieme. Spero di rifarlo di nuovo” Francesca Di Nardo 
“Il momento fatto insieme è stato molto bello e lo vorrei rifare perché è molto istruttivo per la classe” Rosa Tambaro “Mi sono divertita e mi è piaciuto il fatto che dovevamo drammatizzare. Spero proprio che lo rifaremo” Ilaria Pirozzi 
“Quest’ esprienza è stata molto importante e divertente perché abbiamo studiato “Dante” in un modo alternativo addentrandoci nelle tre cantiche della Divina Commedia” Pasquale Napolano 
“Io penso che sia stata un’esperienza fantastica perché oltre ad imparare è un modo alternativo per conoscersi meglio” Diego Acunto “Per me è stato molto divertente e istruttivo” Giovanna Caiazzo 
“Il progetto Dante mi è piaciuto molto, soprattutto nella parte in cui abbiamo recitato”Daniel Costa 
“È stata un’esperienza per non farci pesare lo studio della Divina Commedia, un modo bello e divertente” Beatrice Di Russo 
“Questo progetto è stato un’esperienza unica e bellissima, da rifare assolutamente. È stato fantastico dover interpretare, studiare e spiegare insieme ai compagni di classe” Irene vitale 
“Quello che ci ha fatto fare la prof. è stato un lavoro divertente e interessante: abbiamo potuto conoscere ancor di più Dante e la sua bellissima opera : La Divina Commedia” Mario Taglialatela

venerdì 3 febbraio 2017

NON STOP ENGLISH!


Riparte il Clil alla Scuola Primaria!
......ricordiamo cos'è il Clil! L'acronimo  significa : "Apprendimento Integrato di Lingua e Contenuti" e si riferisce all'insegnamento di qualsiasi disciplina ( Scienze, Storia, Arte, Geografia,.....) in Lingua Straniera.  
Gli alunni delle classi Terze , Quarte e Quinte continueranno questa attività CLIL , iniziata  già lo scorso anno con "impegno " e tanta "curiosità " , partendo da questo mese di Febbraio; le lezioni mireranno ad approfondire contenuti di alcune discipline in lingua Inglese e Spagnola e saranno tenute dalle loro insegnanti Anna Pezzullo e Giovanna Pagano . Già dedite alla lettura di "Stories" in lingua Inglese le classi 4A/B e 5A/B stanno familiarizzando con un lessico più avanzato fondamentale alla comprensione .
Al fine di valorizzare sempre più le competenze linguistiche  da quest'anno le classi Prime hanno a disposizione 5 ore settimanali per affrontare lo studio dell'Inglese in una maniera ancor più sistematica , continua ....dedicando 1 ora al giorno.
 
                                                                                                                                                                                               La Direttrice   

martedì 31 gennaio 2017

BICENTENARIO CON GLI EX ALUNNI MARISTI



Domenica 29 gennaio, alle 7, siamo partiti (circa 100 persone)  con 2 bus dall'Istituto Fratelli Maristi di Giugliano in Campania, per recarci all'Istituto Marista “San Leone Magno” di Roma, per la celebrazione del bicentenario dell'Istituzione Marista,  fondata in Francia da San Marcellino Campagnat nel 1817. Nell'auditorium affollatissimo, alcuni ex-alunni (intervistati molto bene da Antonio De Napoli e Matteo Pasquali, del San Leone) hanno relazionato su significative ed emozionanti esperienze di vita Marista, in rappresentanza degli Istituti di Taormina, Roma, Viterbo, Genova, Cesano Maderno; per Giugliano in Campania sono intervenuti: Rossella Bottone  (che ha raccontato in maniera commovente e precisa l'importanza fondamentale della  formazione marista ricevuta e l'accoglienza Marista sperimentata anche all'estero)  e Gianluca Mauriello (che in qualità di coordinatore della commissione bicentenario ha ringraziato i presenti per la realizzazione dell’evento). Le interviste sono state intervallate da suggestive letture, tratte da "Il Figlio del Giacobino"di Fr. Claudio Alberti, svolte dall'attrice ex alunna Maria Letizia Gorga. Questo grande e fraterno raduno è stato onorato dalla partecipazione del Presidente della Repubblica Sergio Mattarella, ex alunno del San Leone Magno che, al termine della celebrazione eucaristica, ha rivolto un accorato saluto ai  partecipanti all'incontro e alla Comunità Marista, operante in Italia e nei continenti. Il Presidente ha così concluso il Suo intervento:  "Desidero, infine, dirvi che per me è particolarmente bello e significativo essere oggi, qui, con voi tutti."!

(Giovanni Bottone  - ex alunno di Giugliano)

lunedì 30 gennaio 2017

CRESIME 2017



Dopo più di un anno di cammino sabato scorso alcuni ragazzi del quinto LICEO e del gruppo MARCHA hanno ricevuto il sacramento della Cresima. Ringraziamo il nostro Vescovo Mons. Angelo Spinillo per averci accompagnato e guidato in questo percorso. La comunità Marista gioisce ed è in festa....adesso ragazzi siete cristiani per scelta, sentitevi nuovi e coraggiosi! Auguri

Qui le foto

domenica 22 gennaio 2017



Carissimo-a amico-a EX ALUNNO/A MARISTA il 2017 è un anno speciale per il mondo MARISTA. Sai perché? Da ex allievo/a dovresti ricordarlo!!! Il 2 Gennaio 1817 Marcellino Champagnat ha fondato la sua prima comunità di fratelli e da lì ha preso inizio il suo SOGNO! Noi che in qualche modo siamo eredi di quella scelta vogliamo dare vita ad un anno di festa per celebrare il BICENTENARIO della Famiglia Marista! Per questo TU che sei stato studente tra i banchi di scuola dell’istituto Marista sei destinatario di questo invito SPECIALE.

Ti aspettiamo domenica 29 GENNAIO all’Istituto Marista di Roma per il grande raduno degli ex alunni Maristi e per celebrare e festeggiare il nostro grande BICENTENARIO! IL sogno vive e continua. Insieme sarà più bello!                                  

venerdì 13 gennaio 2017

Consegna diplomi Eipass


I ragazzi del 5° anno ottengono i diplomi informatici

Nuovo traguardo per i ragazzi del 5° liceo dell’Istituto dei Fratelli Maristi. E’stato consegnato da parte dei professori Nadale e Scogliamiglio il diploma informatico Eipass, conseguito dopo il superamento di 7 moduli incentrati su vari programmi e argomenti inerenti l'utilizzo dei computer. Prima della consegna ci sono state mostrate alcune statistiche che rivelano come il possesso di tale diploma sia utile per i crediti formativi universitari, per fini concorsuali e per inserirsi in realtà lavorative non solo di ambito informatico. Pertanto, il titolo è spendile in più modi e ci apre diversi scenari, come quello di seguire corsi più specifici inerenti l'utilizzo di alcuni programmi (quali per esempio autocad) oppure di divenire webmaster. Insomma, in un  mondo in cui la tecnologia fa sempre più passi in avanti, i fratelli Maristi offrono una attività formativa concreta, che possa dare ai giovani  le competenze necessarie richieste dal mondo del lavoro di oggi.

Dell'Aversano Giuseppe

mercoledì 11 gennaio 2017

TeleClub Awards 2016


A sorpresa ci siamo ritrovati in nomination insieme a tante altre belle realtà di Giugliano. Ringraziamo la direzione di TeleClub per aver selezionato il nostro Istituto come una realtà che da anni costruisce Cultura e Formazione in questo territorio. Accogliamo la sfida con spirito di gioco e invitiamo tutti a cliccare e votare sotto la foto del nostro istituto.
CLICCA QUI e VOTA